Le collège de sa conception à son fonctionnement
Le collège de sa conception à son fonctionnement
Le projet sur l'habitant (suivi par le professeur d'histoire-géographie) met en lumière les acteurs du collège Pierre Curie à Bondy et les relations qui les unissent au niveau de la ville comme du département.
Lors de cette première séance, les élèves de 6èmes, par groupe, se sont questionnés sur les étapes de conception de leur collège en vu de mieux le connnaître et de percevoir davantage la démarche d'un tel projet.
Dans un premier temps, ils ont complété les étapes de la frise des étapes de construction du collège. Pour compléter la fin de la frise ils ont réfléchi à leur propre rôle au sein du collège.
Dans un second temps, les élèves ont complété un texte descriptif de leur collège. Combien y a t-il de salles ? Quelle est la superficie du collège ? Combien les travaux ont-ils coûté ? Cela n'a plus de secrets pour eux !
Pour conclure la séance, les élèves ont réfléchi aux questions qu'ils poseront aux intervenants qu'ils rencontreront après les vacances scolaires. Ils comprendreront ainsi qui est intervenu, quand, et pour quoi faire dans la conception et le fonctionnement de leur collège ainsi que les enjeux de ce projet.
