Environnement sonore
Environnement sonore
Cette première séance sur l'environnement sonore a permis d'introduire la notion de son et d'aborder la problématique des risques auditifs. Les élèves ont été interrogés sur leurs habitudes liées à l'écoute de musique au baladeur et ont été sensibilisés aux traumatismes pouvant survenir en cas d'expositions prolongées à des niveaux sonores élevés.
A l'aide d'une échelle des sons graduée, ils ont pu identifier l'intensité sonore de situations plus ou moins bruyantes du quotidien (trafic routier, bruit d'un marteau-piqueur...). Le principe de cartographie du bruit d'un lieu leur a été expliqué, et celle réalisée au collège par le précédent groupe sensibilisé leur a été présentée.